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观摩《坚持和加强党的全面领导》心得体会
[来源:本站 | 作者:高晓宁 | 日期:2020年3月27日 | 浏览16204 次] 字体:[ ]

325日下午,单位组织大家观摩了中央党校祝灵君教授的远程精品课。祝灵君教授以《坚持和加强党的全面领导》为专题,从“历史逻辑”、“理论逻辑”、“实践逻辑”三个层面强调要坚持和加强党的全面领导。最后,祝灵君教授指出,坚持和加强党的全面领导,需要防止一些认识误区。比如:党统揽全局,并不是事无巨细,更不是“包打天下”,是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实;党对一切工作的领导,并非党要取代国家和政府的职能;下级服从上级,说的是对于上级的决定、指示,下级必须执行,并不能否定党内同志间的平等关系等。祝灵君教授深入浅出地分析了专题所要表述的思想和内容,理论功底深厚,思路非常清晰,语言流畅有感染力和说服力,受到了听课老师的一致好评。

祝灵君教授讲到了“两个维护”令我印象深刻,感悟颇深,下面我就以“两个维护”谈谈我的心得体会。我们是世界上人口最多的发展中大国、也是党员人数最多的大党,要想集中力量办成大事,必须坚持中国共产党的集中统一领导,必须坚决维护和服从党中央的领导权威,这样才能避免分散主义、防止重大失误、统一全党意志、畅通政令军令。在这方面有个典型的反面教材。去年年初,中央电视台播出了专题片《一抓到底正风纪---秦岭北麓违建别墅整治始末》。从2014年到2018年,习近平总书记在4年时间分别就秦岭北麓违建别墅问题作出了6次重要批示指示,然而相关问题却迟迟得不到解决。这与时任陕西省委和西安市委相关党政负责人政治站位不高,政治意识不强有莫大的关系。他们显然没有从政治的高度看待生态环境保护问题,也没有从全局利益出发来思考这个问题。所以才会导致形式主义走过场,官僚主义不作为,对党中央的要求只传达不研究、只学习不落实、只表态不行动,把落实工作等同于批文件、报材料,弄虚作假、敷衍应付。因此,这起案例,表面上看形式主义、官僚主义问题,其实不讲政治才是根本,没有把“两个维护”落实到位。

中国共产党是执政党,办好中国的事情,关键在党。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是做好党和国家各项工作的根本保证。坚持党的领导,首先是坚持党中央集中统一领导;维护党的权威,首先是维护党中央权威。长征的历史经验表明,在实践中形成坚强的中央领导集体并维护这个集体的权威,对于我们这样的大党、大国尤其重要。1935年遵义会议召开前,我们党的事业几经挫折,甚至面临失败危险。而遵义会议开始确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,我们党开始形成了坚强的领导核心。正是在党中央坚强有力的领导下,我们党的事业才取得了举世瞩目的伟大成就。关于领导核心,毛泽东同志说,“一个桃子剖开来有几个核心吗,只有一个核心”,“要建立领导核心,反对‘一国三公’”,邓小平同志也说,“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”党的十八大以来,我们形成了以习近平同志为核心的党中央,中国特色社会主义事业有了坚强的领导者。党的十八届六中全会明确了习近平同志为党中央的核心,全党的核心,正式提出以习近平同志为核心的党中央,并写入全会文件,可以说,这一核心,是我们党的郑重选择,是众望所归,名副其实,当之无愧。

就拿这次新冠肺炎疫情来说,它的传播速度之快、影响范围之广前所未有,打赢疫情阻击战,必须坚持党中央的集中统一领导,充分发挥中国特色社会主义制度优势,动员全社会力量,同心同德,共克时艰。疫情发生后,习近平总书记高度重视疫情防控工作,亲自指挥、亲自部署,给全党吃了定心丸,让全国人民有了主心骨。疫情发生以来,他时刻关注疫情形势,连续主持召开会议进行研究部署,不断作出重要口头指示和批示,亲赴北京、武汉疫情防控一线调研指导,考察疫情防控科研攻关工作,及时制定疫情防控战略策略和方针政策,领导防控工作有力有序推进。防控工作取得的成效,再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,充分展现了以习近平同志为核心的党中央应对复杂局面、处理复杂问题的高超能力。因此,全体党员干部要时刻做到政治对标、自觉看齐,坚决维护好习近平总书记的核心地位,维护党中央权威和党的集中统一领导。要认识到,这绝不是一般问题和个人的事,而是方向性、原则性的问题,是对党员干部的刚性约束硬性要求

今后,我将教授为榜样,认真查找搜集资料,搞好学习和研究,深入开展调研,努力把自己所讲授的专题研究透彻,用学术讲政治,加强理论研究,注重理论联系实际,把党的理论、路线方针和政策传授给参训学员,进一步提升自己的教学水平。                                            (高晓宁)

 


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